课前，已经听过了他简短的自我介绍，现在听闻这小子居然称呼他为“烽哥”？而且，看着样子，聂主任还认识王曦？
除了里三院的医师们，其他各院的同事，看向王曦的眼神里，都带着一些不同的东西。
王曦带着小一镇定地坐下，尽管他还是能感受到时不时有眼光向他投来。
没事的，没事的，这些人都是新同事，都是其他各院新招的人，应该还没来得及在内网上混。
因为刚才，聂烽已经点出来他的名字，而他心里清楚自己在内网上究竟有多红？
“这么多人听他讲吗？那时间怎么够？”小一第一次经历这种校园上大课，低声对王曦说道。
可不管她声音压得多低，还是引起了聂烽的注意。
第一，教室里本来就很安静，完全不像一般大学上课时大家在下面吵吵闹闹的样子。第二嘛，这里可是里院的课堂，上面讲课的是一位急诊科的主任医师……
聂烽果然如传说中的好脾气，被连续打断，也没有生气，反倒是来了兴趣，道：“张小一，为什么你觉得时间不够呢？”
小一被点名，居然还知道站起来，道：“有的人聪明，有的人笨，那到时候大家你问一句，我问一句怎么办？”
聂烽还没有回话，王曦已经拉了拉小一的衣服，也站了起来，道：“烽哥，您说您的，别见怪。”
聂烽稍微思索了一下，也便明白了小一为何有此一问，他对王曦点点头，用手示意二人坐下。
巫的传承，因为受到人数的限制，基本上，都是通过师傅带徒弟这种方法。一般来说，一个师傅也就带几个徒弟，大家随便找块地儿，席地而坐，也就可以开始传道授业解惑了。那种情况，说不定当徒弟的有不懂的地方的时候，就会立刻提出，随时打断。其实，里院以前也是这种教育模式，只是现代发展迅速人数猛增之后，才开始给医教部加上了教育教学任务。要在以前，两家的授课模式，都差不多的。
想通了这点，聂烽便继续开始讲课，借着王曦所说的那句话把台阶给下了。毕竟，他觉得，不是太适合在这种场合解释这个问题，一旦解释，就需要点破小一巫的身份。上课还是就好好上课，不要被这两个身份特殊的人把节奏给带偏了。他相信，王曦接下来会好好地给小一解释清楚的。
“那么霸道？不准提问？只准下来再问？”小一的脸上写满了不可思议，望着王曦。
“我求求您别说话了，写写小纸条不好么？”王曦
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