麽，无人知晓。因为月满级别就能完全隐藏自己的物质形态，而日级则是建立一个类似「领域」场，然後直接从能量场中下「下载」和「上传」
实际场景就是：隆昌遥遥一指，整个天空暗下来，然後出现了一片活的云彩。
白云环绕着秦盈，伸出了软绵绵的触手，弹了弹秦盈头顶上的纸飞机。
结果遭遇纸飞机奶凶的一啄。连忙缩回去，然後又开始试探回去。似乎是逗小孩。
隆昌对着白云：别闹了，这十年，你留在这，好好看好她。
白云听到训斥，立刻开始端庄起来。蓬松的云块，变成了「乐高积木」样的立方体，堆砌成为了一个白色堡垒。
…「被教」和「教别人」的分割线…
在地下基地中，宣冲独自在基地和身边团队摆弄机器。很快，机器进行了启动，原先劣质机器的悬浮效率提高了。
转速达到了先前的十二倍，电力损耗则是降低到了三分之一，而悬浮动力则是增加了。如同一个飞碟，飘在空中。
大盘子在航母机库一样的空间中一顿摇摆後，开始稳定。
宣冲一点一点记录，一旁纸龙则是和昂首公鸡一样站在宣冲天灵盖上。因为这个机器上的「以太结构」部分是他（纸龙）摺叠出的。
毫无疑问，纸龙表现出了非凡天赋。宣冲计算出来的理论上结构。只要理论正确，它都能摺叠出来，甚至几乎是像列印光束一样，就完成了所有材料零件的制造。
宣冲看到这种能力，很激动；但最终冷静下来，给自己定了一个准则！
纸龙摺叠的「答案」是纸龙的「答案」，自己一定不能依赖他直接得到结果，一定要获取「过程」。因为自己现在是在工厂中，工业生产关系是冰冷容不得半点温情，最终是以绩效论好坏成败。正如老师和学生不可能出现朋友关系。工厂主和奋斗的牲騳也不可能成为「兄弟」
宣冲不想用「友情」和「亲情」为锁链，让另一个存在提供对自己有利的价值。哪怕，这个存在看起来不像是人。
宣冲抚摸纸龙：多谢你陪我实验了。好了，好了，先休息，等我想到新的设计，再和你分享。纸龙比划了一下，表示自己还有很多很多的新以太构造物。
宣冲：恩，不用了，已经做过的东西不用重复再做了，好好玩吧。啥？陪我做实验就是玩？纸龙用龙尾拍打着宣冲百会穴，如同教鞭一样督促。
宣冲：好吧，你在一旁陪着，千万别乱动。
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