干活？干什么活？孩子这么小……
“不要急，他醒来会跟您学的。”高云龙的微笑依然平和从容，给人一种不可置疑的力量。
陈飞妈妈知道，现在问什么都没意义，不如回家听孩子说。
丈夫已经打电话问过了：
“腹蕴乾坤、品性良慧，日后必是经世之才”，这是穆丹一中校长牛犇给高云龙的评价。
末了还交待，如果他做错什么事，且不可为难他，我会去京都处理。
便是因为这个，陈忠实才放心把儿子交给他。但几次通电话，高云龙都把电话给小陈飞，让他自己说，然后儿子总是不耐烦，说他在忙，别打扰……
陈家三代单传，到了陈飞这，又怕宠溺出来个废物，又怕管太严影响孩子的心理健康，结果搞来搞去倒拧了，小陈飞才二年级就开始厌学。
之前找了两个家教，可一拿出书来，孩子就急了，又哭又闹，甚至惊动了老爷子，拎着拐棍给陈忠实揍了一顿。
媳妇回来说遇到一个很特别的小伙子，从容自信，气质无双，可以试试。陈忠实也从话里听出来不一般，便赶紧调查京都大学的高云龙是谁。
虽然这个学生是卡着录取分数线进来的，但老师给出的结论还是成绩优异，因为除了外语，高云龙其他学科几乎全是满分。
现在主修环境资源与产业经济学，选修却是产业经济里面的农业经济学。这种填报在京都大学还是第一次，也说不出对错，只能暂时归档，到大二时候再由导师调剂。
另外就是，军训时候教官因为说话有地域歧视的意思，高云龙还和他们有了冲突，结果两个人都没治服他。
保卫处的意思，还是高云龙让着了教官，不然就会出现受伤的情况，现在已经给他在所里做了报备。
陈家能量非同小可，一天时间足够查到高云龙的所有资料。人是不错，能文能武，可以为师。
可就是，这怎么第一天就让孩子干活，怎么回事？
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