备下节课要用的实验活体和药剂材料，明栀从兜里掏出她在路上随手抓的青蛙。
看见另一端角落里的尔耳桌上摆了一只长耳兔。
小兔子在笼子里眯着眼睡觉，尔耳依旧在翻看她常看的那本书，看的十分认真。她在教室从不讲话。一个人沉默的待在角落。做实验时也是自己一组。
每次考核不上不下，中游水平。在班级存在感非常弱。
985察觉她动了心思，提醒道：“小主人，我们还不知道尔耳来路。你可不要和她走的太近。”
每一个进军事学院的人都有资料卡。系统是公开的。
985在资料库检索后发觉这个尔耳是点特殊。
按理说，军事学院不收有残疾的学员。可公开的资料里，尔耳的身体状况那栏却写的正常，无任何先天疾病。
入学测试里，她的各项也都是合格的。甚至，她的听力测试答了满分。
这分明就是造假。
“小主人，我觉得她接近你时有目的。”985像个小大人似的分析。
作为最差学员，别人对她避之不及。明栀想不通自己有什么值得接近的。
上课铃响起，同学们陆续往外走。
在想问题这会儿时间，明栀的青蛙逃脱袋子跳走了，明栀跑过去抓它。后排宽敞，它一个大跳跳到了尔耳那边，趴在了人家正在看的书页上。
没有丝毫恐惧，尔耳伸手抓住它，把它递给找过来的明栀。
女生浅色瞳孔里带着小心翼翼的试探，开口的话语依旧缓慢磕绊：“我可以和你一组吗？”
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