“那就由陆老师为我们讲解吧，掌声欢迎。”
刚刚冷嘲热讽的观众：？？？
顾老师你在说什么？
【啊？啊？疯了吧！就别人问她问题只会回瓷器的老师，做讲解？】
【虽然我很同情顾凌州需要在这本书上花费的教学准备和时间，但把这么重要的东西交给陆芝来讲，未免过于草率】
广大网友表示深深的怀疑。
现场内小朋友都拍起了小手，就看到陆芝朝大家笑了笑，走到讲台上从粉笔盒里拿了一只笔。
观众表示不屑，还拿粉笔，估计就是单纯写一写有疑问的名称，彰显一下作为老师的专业罢了。
“我们这样，先由陆老师大致讲述一下大家可能觉得有困难的物品或者是词语，讲完后还有不同的再提问，我再做补充。”
陆芝站在墨绿色的黑板前，听到大家肯定的回答，就那种粉笔开始在黑板上写写画画。
少年宫的黑板颇有些科技，可以上下滑动，避免位置过高需要搬凳子书写的情况。
只见白色的粉笔刷刷几下，在大家惊讶的目光中，他们居然在黑板上看到了……
一个陶器？
网友们瞪大眼睛，心里一惊。
“我们来看书上的描述，是这样的——放置在木桌上的小瓶，宽肚窄口……就像我在黑板上画的那样。”
“这个时期的陶器是我们古代的原始陶，分为硬陶和软陶，他们各有特点……”
陆芝一边说，手上的粉笔在黑板上游走，留下一个个精美的形状和图案。
网友们一边目瞪口呆，这事对他们打击太大，他们才不相信事实就是这样！
陆芝才不懂什么历史，一定是胡乱掐出来的！
上面画的形状和图案也不严谨不对，肯定就是随便一画！
于是，不甘心的网友就去百度搜索，然而结果令他们大失所望，因为搜出来的结果和陆芝说的大差不差，甚至更为详尽。
图案和黑板上书写的别无二致，虽然粉笔做不到跟图片上的有多相像，但基本的特征却一个不剩，被正确地加在了不同类别的陶器中。
他们还是不信邪，这么详细，指不定就是因为书本上面写了，陆芝才会那么熟悉。
没错，她就是照着那本书来的！
然而有书的网友翻开一看，里面哪有什么陶器的讲解，连陶器这个词都没在第一章出现几次。
网友们目瞪口呆
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