3-5-2这个阵型，要求两个边翼卫来回往返跑，既要防守又要助攻，不能失位，这对球员的速度、力量、体能、奔跑能力、位置感和稳定性要求极高，还要有丰富的比赛经验；此外又要三个中场要有很强的防守能力、组织策应能力、中场传能力、出色的奔跑能力，在进攻中，头脑要清醒，特别要会算到几步之外的发展。在传球前对场上的局势有清晰的认识，当球传出去之后，球队之后几步甚至更多的发展基本在头脑中成型了。当边后卫球员进攻时，一个要能够快速跟进，策应边后卫的进攻，一个要卡住位置，替进攻球员带走一个或多个防守球员。
外界认为中国球员打不来3-5-2不光光是因为他们在场上的表现给出了佐证，同时还有一大票的当事人，包括执教过中国国家队和中超俱乐部的主教练，包括来中国踢球的外援们都有过类似的表态。
执教江苏苏宁的崔龙洙就曾经提到过自己在中国执教成绩不佳的原因是中国球员的理解能力较差，这让来自国外的教练难以发挥出自己的执教能力。中国的中超联赛拥有很棒的硬件条件，所执教的各队教练水平都是相当高，但中国球员的理解力相对太弱。教练员布置相同的战术，一名韩国球员将会呈现教练布置的八成五的内容，而中国球员也许只能呈现六成。
如果说当时已经从苏宁下课的崔龙洙讲这个话多少有甩锅的嫌疑，那么在中超非常成功的曼萨诺也讲同样的话，就说明问题不是那么简单了。
历史上在成功的执教上海申花，帮申花拿到亚冠资格后，他在西班牙接受记者采访时就谈到：“中国球员不容易理解战术，他们会很听话地按照你说的去做，但他们不能更好地理解战术。这大概是由于中国基础足球文化较差，中国需要更先进的现代足球文化思想。”
除此之外，执教过大连超越的主帅鲁斯米尔-科维克讲的更清楚：“中国的球员全都服从主教练，没有人要求解释‘为什么要这样’。当教练说话时，球员们的眼睛是向下看的。至于最大的困难，是向球员灌输战术纪律性，在这个层面上，他们远远落后于欧洲球员。”
很多中国的球员对此还不服气，当初卡马乔来中国执教，他问题确实多，看不起中国球员，说中国球员能力不行，成绩也不好。
当时就有中国的国脚说道：“他的战术很多国脚都觉得含糊不清，甚至根本就听不懂。”
张升也不知道这样理直气壮的说听不懂战术是谁给他的勇气。
除此之外，抱怨和善意提醒
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