“以后，入仕，不再是唯一的好追求。”
“联邦更加注重一个健全人格的培养。”
“......”
而这，也是让奉长生无比感慨的。
也对。
在基础教育阶段，联邦就已经能培养出一个较为优秀的人，整个阶段，所有学生都会经历各种的学习。
务农。
士兵。
工人。
......
除此之外，还掌握了大量的生活技能。
缝补。
做菜。
手工。
......
只要完全走完联邦的义务教育，一个个就已经具有生存的能力，虽然可能不熟练，但未来时间还长呢。
在那之后。
联邦给出了两条路。
第一、就业。
第二、深造。
前者，算是完成了所有学业，进入社会。
后者，进入科研领域，走专业技术路线。
但！
后者算是爱好，不会有什么加分，只是一种个人选择，深造纯纯是培养科研人员，以后几乎不能入仕。
不过。
这种方式的效果如何，暂时不敢妄下结论。
但奉长生相信，联邦会这样做，定然是有所考量的。
一切。
十年，甚至几十年后，才能真正给这种教育模式，给出一个评价。
7017k
42403062
6号鼠标提醒您：看完记得收藏【出品书屋】 www.chposuiji.com，下次我更新您才方便继续阅读哦，期待精彩继续！您也可以用手机版：m.chposuiji.com，随时随地都可以畅阅无阻...