委员会的批准，才能进行打印。
另外随着以后学校扩大，学生增加，必然会使课本的需要量成倍的增加，以穿越集团现在的打印耗材根本就不够，必须要有一个专门的印刷厂才行。当然成立印刷厂毕竟是以后的事情，眼前还是保证现有的学生能够正常开课。
而在这个时候方斌这个校长的作用也就发挥出来，不管怎么说他在临时执行委员会上还说得上话的，正所谓是朝里有人好做官。
虽然方斌并不管学校的俱体事务，但毕竞是希望学校的校长，当然应该为学校办法，而且方斌也知道，教育是百年大计，可是轻视不得的大事，因此方斌也自觉得有义务要亲自跑一趟，于是他又问方桂枝，还有没有其他的要求，自己好一并向临时执行委员会汇会。
方桂枝想了一想，又提出了两个要求，一是尽快给学校接通电源，以保证学校的正常教学；二是在学校军建造一间开水房，保证教师学生的饮用水，以及有热水洗澡。
于是方斌带着这些任务动身离开学校，来到戈登堂。首先找到秦铮，向他汇报了学校的事情。因为临时执行委员会的五名常任委员，方斌只和三名军方的人熟悉。而在三人当中，夏博海统观全局、肖建军侧重军务，秦铮偏重处理政务，因此学校的事情，自然是应该找秦铮。
听了方斌的汇报之后，秦铮道：“方上校，你们辛苦了，教育工作是百年大计，由其对我们来说，想要建设一个现代化的国家，需要培养大量现代化人材，决不能忽视。U盘就先放在我这里，这几天我会抽空看一看。你知道的，后天就会招开临时执行委员会的扩大会议，确定各级部门，等会议结束以后，我会给你一个明确的答复，而且各级部门建立以后，也会有人专门付责这一块的事情了，至于教材打印的事情，你也尽管可以放心，可以先用我们现有的物资打印一部份，保证学校可以正常开课，临时执行委员会的扩大会议以后，我们会建立自己的印刷厂，到时候就可以大量的打印了。”
方斌点了点头，他是能够参于一些高层决策讨论的人，当然知道这段时间临时执行委员会的主要事情就是建立各级行政部门，每天都要开几个小型会议，方斌自己也参加过两个小会议，协商确定各级行政管理部门的人选、组织结构、职权范围、运行模式等事宜。
如果是按照正式的程序，各部门的人选、组织结构、职权范围、运行模式等应该是在正式的临时执行委员会的扩大会议上决定，但一来是现在的情况特殊，临时执行委员会的组织结构本身
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