孟傅卿和工作人员把会议室的桌子凳子全撤了。他又搬来一张军训床垫放在会议室的正中央，等着带队老师下达指令。
孟傅卿坐在工作人员的最前面，饶有兴致地盯着江澄。江澄活动筋骨时跟他对视几次后，就不再往那边看了。
孟傅卿也不介意，手指有节奏地敲打着膝盖，似乎在等什么。
带队老师把所有医学生聚集在一起，开始分配任务。
“这节科普实践课程，我们要学习的是海姆立克急救法。”
老师话毕，现场一阵唏嘘。
…
“老师，这多简单啊？”
“老师，我觉得我们可以不学了……”
“这个我们高中就学了。”
…
在咿咿呀呀的讨论声中，老师只好换种方式表达。
“既然大家都说会了，那我抽查一位同学来演示。”
老师的眼神在一群白大褂中极速穿梭，最后飘过某件碎花裙子时，顿住眼神。
“江澄，你来吧。”
不顾江澄震惊的目光，老师又看向一旁学习的工作人员。
“孟先生，你来当患者。”
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