不过霍雨涵的开心也就只能持续那短短的一段时间，到了教室陆明又坐到了那个小角落里，旁边仍然是唐语嫣。
而霍雨涵则是跟王冬坐在前面，看着后面的人，恶狠狠的摆弄着手里的橡皮，扯了个粉碎......
和昨天周漪的课程相比，今天的课程对于学员们来说实在是太轻松了。上午、下午全都是理论课。上午是武魂分类课，下午则是魂兽年限识别。
讲的都是一切粗浅平常的知识，没什么听头，不过霍雨涵倒是从小没有接受过正经的教育，认真听讲着这些知识。
陆明看完了那几本稀少的历史书，此时正掏出来了个本子，在上面写一些心得以及总结。
不断的把智慧符咒作用于本身，增强自己的逻辑分析与处理信息的能力。
唐语嫣对听课也没什么感觉，平时的交流中大概也能对她的家庭背景猜测一二，大概也受到了比较完整良好的教育，她也是闲的没事儿干，开始端倪起陆明写了什么东西。
开头第一页的最上面写着几个大字，帝国与变革，字迹很好看，让王冬眼前一亮。
“第一章:帝国是矛盾不可调和的产物”
“帝国在诞生之前，人类就已经长足发展了自己的社会领域与文化，在远古时期，人类处于群居形态，靠采集食物这种底下的生产力形态来维持整个族群的生活繁衍。”
......
“详细剖析一下历史，人类本身的社会活动是永远分为四个方面的，或者说是三种需求，一个方面，这四个方面互相促进发展，哪怕到今天组成人类社会活动的仍然是这四个方面”
“第一个方面，或者说是需求——生产劳动，人类必须需要通过采集食物，狩猎等一系列行为满足自己的衣食住以及其他东西，既生产物质本身来维持生活”
“第二个需求是已经得到满足的第一个需求本身，满足需要的活动以及已经获得的为满足需求用的工具又引起的新的需求。既人在满足自己衣食住等其他前提下诞生出的新的需求，例如为了更好的采集需要木框，为了狩猎需要长矛。人口增长就需要更多的房屋建筑，天气干旱就需要储备水源。生活无趣就需要娱乐，需要艺术与音乐”
“第二种需求的产生第一次标志着人类历史的出现，这是人类的第一次历史活动，使人类从野兽中脱离出来。野兽并不会产生其他什么新的需求，并不会为了这种需要目的性的劳动生产。”
“第三个需求是从人类诞
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