沈三问：“对。”
除了他，文部那些人也拿不动这次的笔啊。
扑街知道什么叫节奏，什么叫爽点，什么叫脑洞吗？首先得自己会写文，才能判断别人写的好不好，才能懂大神的言外之意，才能写教学好吗！
遑论文部那些人扑街都算不上。
上官婉儿更加坚信文部很闲。
不过，她并未吝啬创作心得。
扑街之所以是扑街，并不是因为很多事不懂，恰恰因为懂太多了，读太多了，想了许多，写的太少。
一次次建立模型，再亲手推翻，到最后一字不留。
读心得有什么用？
干了这碗鸡汤，继续我行我素按自己的想法写，然后再次扑街。
所以，她有什么好隐瞒的。
她就算写今天主角出门看花，突然心情惆怅，然后回家。读者也不会觉得这是流水账，只会叹服她的文笔，怜惜她的多愁善感，更有甚者会觉得让女神不高兴了，这个世界都是错的。
大抵有表述方式和文笔的不同，却也不是一日之功。
总之，上官婉儿详尽的说出了自己的理解。
虽然写的是主角的故事，但有其背景和使命，要让读者爱看，必须让他们逐步熟悉，建立代入感。
首先，合理构建世界观。世界中能有自己的一方体系，但社会理念基石，却不能与现实相差太远。不存在人人平等，贫富贵贱，聪慧愚钝，这样的社会才会有冲突和故事。
其次，塑造饱满的人物。每个人有不同的性格，优点和缺陷，不完美却精致。主角配角在意什么，厌恶什么，是圆滑还是菱角分明。遇到一件棘手的事，第一反应是冷静分析还是拍案而起，不会让读者感觉到生硬和冲突。
最后，情节宜紧凑，故事宜完整，冲突性应强。着墨在情节起伏处，让读者有紧张感和危机感。细枝末节应一笔带过，一顿饭吃十章，一场仗打了三十章没有出结果，若非冲突十足，氛围紧张多变，实属无病呻吟，惹人厌烦。与不同人之间一次次的冲突，能调动读者的情绪，使主角获得喜爱。
沈三问对这样的经验不太懂，可能他读的网文教程大多出自男频作者，追求的快节奏远超紧凑的基本要求。更多的是要求主角特征鲜明，性格讨喜霸气，人物和世界观都是能随着主角的心态变化改变的。
冲突，只为了更好的展示主角的能力。
并不是这个故事要说明什么道理。
本章未完，请点击下一页继续阅读！