了两年，最后还是没有冲进全国。”
“别和我说什么今年一定就可以夺冠的假大空，在真的获得冠军前，各位同学们，我们是不是更应该想想我们为了在未来不成为不想做的人之前该去做什么改变。”
“我想来想去，只有一条较为稳妥的路就是读书。我知道你们中有些人听到我这么说必然会啊啊啊啊的乱叫！说我不要我不喜欢。”
“但同学们，你不喜欢，就可以改变自己吗？你不要就能改变人生吗？”
“学习这条路固然枯燥乏味，寸步难行，但是我们却不得不坚持，因为它的规则至少还是相对公平和公正的。”
“我提个很不友好的假设，各位同学们，你们觉得我们棒球队的全体队员里有几个能走入职业棒球。”
（静默，所有人都没说话）
“我想就连我都不能打包票进职棒吧，我做个不好的假设，万一这期间我受伤了呢，万一这期间我生病了呢？”
（屏幕外有人打断道：“牛头，你不要这么咒自己，没有这么多万一。”）
“呵呵，真的没有吗？那你倒是和我解释一下，为什么三年前我会被我的父母一起烧炭自杀。你倒是和我解释一下，为什么我刚回学校的时候，大家都对我冷嘲热讽。”
（静，教室更寂静了！）
“人生无常，我说这些并非是为了卖惨。只是为了让您们明白多做一手准备有多么重要。”
“同样的，各位家长们，也请不要把读书看的无所谓。我看着你们满怀敬意，我向你们的专业态度致敬。”
“但专业态度和新时代理念冲突吗？根本不冲突！”
“你们的子女只有见识了更多的东西，学习到更多的新理念，才能把传统的变成现代的；把经典的变成流行的；把学术的变成大众的；把民族的变成世界的。”
“你们难道只希望自己的子女偏安一隅，只希望自己的孩子更有出息。”
（说到这，牛仁义话锋一转
“同学们，我们国三了，我们的国中虽然普通，只是公立学校。但各位想必也感受到了，我们的老师对我们班对我们予以的期待有多么特殊。”
“你们很多人喊苦，很多人喊累，说老师给你们的作业做不完。可你们难道没有想过读书一路很可能是你们唯一能改善自己的命运之路。帮你们走出京都，见识更广更大的道路。”
“我看的出来，在座的同学们，你们早已不想拘泥于这里，所以你们就
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