她也要选择这次的千度搜索，搜索徐添明那长的话，那个句子哪个字眼或者词汇的相关链接。
可能大把想搜索的，但是又舍不得都放下，也一下不知道是消化徐添明信息内容还是先做搜索引擎，还是解答一点话语，其中的一两句先回答。
赵晓慧不知道，便卡壳停在那，估计内心焦急想再表现自己不是哑巴，能说话的功能。
赵晓慧就是那种，为了说话而说话，就是他人为了工作而工作，自然质量啥的，就忽略不计。
敲黑板。
划重点。
二班的赵晓慧只是想，
只想
只想
只想
（重要事情讲三遍）
表现自己是能说话的，张合的嘴巴不只是吃饭，有语言的功能，仅仅，仅仅，仅仅，开口的功能。
很快，赵晓慧大脑连线道“那汉条都几次示好，你不信问他，就在旁边（邻居租户），几次都这那买吃的，你不在也是，别人不好意思说喜欢，但我懂，怎么也是过来人！娃都，呢，几个呢！”
说完，赵晓慧又笑得不能自已，恨不得前仰后翻，就差坐凳子讲了，那捂着肚子都要笑疼的样子，徐玉也是醉了，徐梦更是满脑子的疑问，不知道赵晓慧吃了什么药？
是神经质的药物，还是狂笑药，或是间歇的精神障碍，还是自己做梦……
徐梦毕竟印象父母只是那种吵架，自己角落和姐姐徐玉哭的样子。
以及自己的害怕。
一直在德阳镇上学，后去的昶攸市重点中学的，现在初二的学籍的。
她没怎么接触父母，除了小时候恐怖的吵架经历和印象，对这二班的赵晓慧无疑是有太多的好奇与不可思议。
或许她也在思考，赵晓慧是什么人？脑袋瓜子装的啥，这都是说的啥，几次文不对题还继续叨叨都是什么意思……
对于赵晓慧自然只有疑问。
徐玉只是觉得无奈，想着看了下电视上的钟表，这是要“开战”到什么时候！
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