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“我打算让你们分为三组，以三部曲的形式来合唱这首歌曲，怎么样？”音乐老师坚定的说出来了，虽然最后是在以问我们的语气说出的，但是语意之中已经表达了他那有些坚定的想法。
“三组？我们分成两组都已经够困难了，现在要分成三组来合唱这首歌曲，那岂不是会更难？”我周围的同学们马上议论了起来。
“对啊，两组我们就已经彼此干扰的不行，那三组岂不是更为混乱一些了，咱们一共就这么三十多个人，再分成三组，那哪里还能达到合唱的震撼场面？”
“是啊，我觉得这个想法是不可行的，等着看老师搞砸的场面吧！……”
听着同学们的议论声，音乐老师再度示意我们大家安静了下来，说道，“这只是我们的一次创新，也是我们的一种尝试，如果不行的话，咱们还是按照两组两部曲的节奏进行演唱，如果可行的话，那对于我们来说绝对会是一个加分的方向。”
“不管行不行，咱们先来尝试一下怎么样？”
虽然音乐老师表面上是在征求我们的意见，实际上心里面已经下定了注意。所以同学们也只好在老师的安排之下，划分成了三个小组。
还是按照刚开始训练两个小组的时候那样，先让我们三个小组分开，左边为第一组，中间位第二组，右边为第三组。我的位置不偏不斜，刚好在正中，所以自然也就算是中间第二组的成员。
随着老师手指的指挥，整个旋律慢慢的响起，右手一指第一组，第一组便马上开唱起来，随后间隔两个音符旋律之后，我们第二组也紧跟着开唱起来。这原本就在我们训练熟悉的两个组的范围之内，所以只是我们两个组开始合唱起来之后，场面还是可以控制的。
但是随着再过两个音符旋律之后，第三组也正式开唱之后，整个场面马上就开始混乱起来。别人我不知道，但是身居在正中间的我却是实实在在的有一种被噪音熏陶的感觉。左边耳朵听着那明显比我们要快的歌声，右边耳朵听着那明显比我们要慢的歌声，再加上中间我们第二组自己的歌声，三个不同旋律的歌声瞬间充斥在脑海之中，直接打乱了自己原先就有的旋律。
但是音乐老师却并没有喊停，依旧让我们就这样坚持的演唱了下去。这首歌其实从旋律响起到结束的时候也不过就是一分多钟的时间，很快，如同下饺子一般的三组大合唱就这样结束了。
音乐老师皱着眉头再思考着什么，看了看左边第一组竟是女生多的局面，再看看右边
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