专门的矿产部门负责。
在庄园到处逛逛，最后还登上了白塔。
“这个白塔寺原先也是先皇所捐建，如今既无僧人了，也无必要再留着了，把那些残破佛像都拆除了，把这里改成一所学校吧，咱们白塔寺庄子上的子弟，还有村民子弟，满六岁都可以来这里免学费上学。
请两位先生来上课教学，另外庄上识字会算的管事等有空也可以来上上课，庄子里的人或是村民，要是愿意来旁听也别拦着。”
把佛像，换成孔子像。
把寺庙改成社学。
与其烧香拜佛崇拜泥胎木偶，还不如学习识字算数，学点诗经论语九章算术，再学学华夏历史，甚至是大明律法这些，不比烧香拜佛好？
朱以海对于所有的教，其实都是不信的，这是源自于他另一世的经历。
白塔寺曾经也获得不少鲁王府的田地银钱等捐赠，但他们除了给百姓提供一些虚无的寄托外，又给予了什么实质的帮助呢。
大家省吃俭用给他们进献香油钱财，为佛塑造金身，修建庙宇佛塔，自己得到了什么？当鞑虏入侵，屠戮兖州，掠走无数百姓，抢走牛羊钱财，佛自己都保不住，金身也被刮走，铜像被融铸，和尚都被掳往关外为奴了。
朱以海早就计划要改革学校制度，以后科举和学校并行，但学校不再是那些秀才寄名之地，学校会增设学科，小学中学学习些基础的文理科，然后再上面会有一些专业的学科院校，诸如农业、纺织、医学、法学、财会、建筑、水利、地理、测绘、采矿、畜牧、师范、船舶等有用且专业的学科。
经史是基础，但必须得增加算学、格致、地理、政治等课程。各专业更得有更专科的学科，以培养更专业的人才。
一步步来，先搞小学堂，推广后，慢慢的再增加中学堂。
以后再来大学堂，专科院校。
现如今这种以科举为目的传统教学方式，早已经落后于时代了。
朱以海现在东京也开办了一些专科学院，如政学法院、会计学院、审计学院、医学院等，还有军校，都是为朝廷各部和地方培养专业的吏员的，招收的大多是童生秀才等。
这条改革之路还只是开端，前路漫漫，道远且阻。
“中午了，村子里也冒起了炊烟，朕提议，我们干脆就进村找户人家，吃一顿农家饭，体验下百姓的日常饭食。”
这突然的要求，倒让庄头和随驾官员们措手不及。
皇帝
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