这个字读‘人’,我们每个人的‘人’,它很简单,也很好记。”说着,从庭院折来两根枝条,将它们各自斜放,然后松手:“你们看,独木难支,一个枝条根本立不起来,”又将两个枝条搭在一起,“它们相互扶持就能立住,这就是‘人’。”随后又在“人”字上加了一横,“这个字是‘大’,大小的‘大’。‘人’挑着担子,有了担当,就叫‘大’。还有……”
第一天的课程就这样结束,简单而复杂。
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