校长神色僵硬的笑了笑，“梁谨同学分析的很深入啊。”
我并未开口，静静地等着校长接下来的话。
“怎么就刚好是这几套卷子呢，说不定是你后来以防万一，特意去查的。”
台下一个男生突然大声喊了出来，我顺着声音望去，竟然是七班的人。
我皱了皱眉头，与此同时居然跟曲亦行的眼神相撞了。
曲亦行先是看了看那个大声说话的人，然后对我笑了笑，还有几分挑衅的感觉。
校长并没有说话，大概他也是巴不得有人砸场子，或者说，说不定这些人就是校长安排的。
“因为这套卷子的确是特意查出来的，所以才能这么巧。”我看了看曲亦行，他果然皱了皱眉头。
他不是个傻子，自然看出了我的淡定，也意识到了事情应该是超出了本来的预料。
“但是同学你没发现我刚刚是直接说出来的吗？我已经完全记住了，写这个东西不是多此一举吗？”我话锋一转，直接看向了刚刚说话的那个同学。
他顿时被噎住了，“那你把这个东西拿出来干嘛的？”
我白了他一眼，“让不相信我的人看一下，证明我说话的真实性。”
“下面我回答第二个问题，关于三班成绩优秀的分析。
我就拿期中考试和期末前的月考做个分析，期中考试三班的平均成绩是92分，月考是96分，最后一名的成绩期中考试是三百二十七名，月考是三百一十名。
刚刚校长没有说清楚，我现在补充一下，期末考试三班平均成绩是102分，最后一名是三百零七名。
大家可以比对一下，难道所谓三班的成绩过分优异就是平均分加了六分，最后一名成绩前进了三个名次？”
“可是三班的成绩是一直前进的，哪有这么稳定？”一个同学口不择言的说到。
我低头笑了一下，“你是质疑一中的教学水平吗？不进步难道要后退吗？”
“同学，是不是你的成绩起伏不定，所以你认为平稳的成绩不正常？”我继续说到。
曲亦行这时缓缓的站了起来，“三班的李子涵同学曾经亲口说过，你们班在你押题讲解之后，一份神秘的期末考试答案就凭空出现，你怎么解释？”
我刚刚已经注意到频繁给曲亦行使眼色的李子涵了，看李子涵的神色应该是情况有变，计划停止，但是曲亦行偏偏像没看懂什么意思一样，仍旧站了起来。
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