“他们很忙，家里的事情都是我在跑。大哥，你带我哥和左横出去看看教室环境。”
周一舟明白的点头，招呼左横俩人出去。
周想看着杨校长，“相信您刚才也看出试卷上的两种字体了吧？”
杨校长点头，“你哥他怎么学写印刷体？”
周想冷笑一声，“是被逼的。”
然后把自己的情况和外婆的教育方式都说了一下。
“我哥已经有自闭的倾向了，他最信任的人就是陪伴他五年的妹妹我，刚才我进来看到他写印刷体，我只说了四个字，他就放松改变字体了，想恢复正常需要时间，希望杨校长平时多关注一下，不要有学生欺负他和左横，左横是孤儿，他俩个放在一起比较好。”
“那左横又是什么情况？他成绩很好的。”
周想又把左横的情况告诉杨校长，然后说道：“左横的心也是脆弱的，他不像我哥显示在外，所以左横的心理也要注意。”
杨校长拍拍周想瘦弱的肩膀，“累吗？”
周想摇头，“不累，尽自己所能，只希望人生不留遗憾！”
“好，说的好，小小年纪这么通透，你父母有了你，就拥有很大的福气。”
“杨校长过奖了，周想担当不起。”
无论是谁，过了那样的一辈子都会通透的。
“担当的起，担当的起。好了，我会把两个人安排坐一起，也会叫班主任多留意的。”
“谢谢杨校长！”
周想出去叫人，周一舟对杨校长道了谢，便开车带人离开了。
杨校长看着离去的车子，深深叹了口气，转身进屋，看着两份试卷，想着两个孩子的遭遇，嗯，把他俩放到果老师那班，果老师是位有爱心和责任心的老师。
周一舟开车到了一中，在校门口的传达室里就找到了他的熟人。
周想拿出二姐的照片和自己画的并且填写的履历。
那人看到周郁的名字，抬头看了周想一眼，“周郁是你姐？”
“是啊！怎么了？”
“她多次旷课，学校打算开学就通报开除她。”
周想立刻推推周一舟，周一舟拉着那人，到旁边说话。
过了一会儿，两个人走回来。
“你就是周想？”
“是呢！怎么？中学部也知道我？”周想疑惑。
“县教育系统，不，估计整个市教育系统，都有不少人知道
本章未完，请点击下一页继续阅读！