的图，还有一些莫名其妙的话。
什么“设所求数为丁”，什么“结果为戊，负乙减去乙乙减四倍甲丙之根，除二倍甲，戊任取其一”，看的人脑袋疼。
“既然殿下您这么说了，老夫自然把图带到。只是，若是他们看完以后还是不愿意，那老夫也没有办法了。”
李承乾点了点头，然后就放下字画，准备告辞。
孔颖达挽留，李承乾只能借口说学院有事，不能久坐。
躺在回去的马车上，李承乾只能一小盹儿一小盹儿的睡觉。
昨天晚上提笔尝试把自己记住的知识写出来，才发现想把自己快丢到角落里的知识，呈现到纸面上，简直是抽丝剥茧一般的痛苦。更别说，还要把“2a分之-b加减根号下b方减4ac”给转换成文字语言了。
我当初学开方什么的，学会了到底是为了什么？就连传闻中要外卖员帮着做作业的初中生，自己也没能遇到。学会了二元一次方程式，结果真的需要求平方或者球根的时候，只在手机上点一下，结果就出来了。
交给孔颖达的纸，一定会把国子监的那些算学先生勾引出来的。古人想要在算数方面取得点成就，需要几代人的积累，偶尔出一个一心钻研其中的，才能推进一些。赵爽的勾股圆方图，估计快被他们画烂了吧。总统证法这种舶来品，相比会让他们很感兴趣的。再说，二元一次方程求解，虽说九章算术有提起过，但是想必他们也没能翻明白吧。
读书人都是贱皮子，他们能无视黄金白银，只有学问带来的诱惑，才能让他们疯狂。
第二日，孔颖达把太子的纸交给国子监的算学先生后，真正见识到了什么才是疯狂。
十几个算学先生啊！个个都陷入了疯魔，拿着筹算摆弄个没完没了，仆役上去送茶水，都被一脚踹走。太子的那张纸，他看不明白，只有这些算学先生，才知道有多大的价值....
见到这副场景，孔颖达忍不住叹了一口气。虽然太子这一次是来挖墙脚的，但是现在看来，挖墙脚的背后，还有跟国子监共享学问的一层意思。学问是无价的，他自然清楚。既然人家都打算用学问换人工，怎么算怎么是国子监赚了啊！
算清楚利弊后，孔颖达走到念念有词的众人面前说：“这张纸是太子殿下给老夫的，你们若想得到更多，就得去贞观学院教书，不过国子监现在也需要你们，所以，只能让你们轮换着去，如何？”
刘正文把手里的筹算一扔，回答说：“既然太子有意让
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