3月1日，是新学期上课的日子。中午在上班的路上碰上刘老师，我不觉打个寒噤。心想儿子的寒假作业我只是督促从未具体检查过，上学期的作业在老师盯着的情况下都不好好写，寒假作业写成啥样真不敢想。
“王老师，寒假你们把王喜乐抓得挺紧的吧，” 刘老师说，“王喜乐寒假作业完成的挺好的，班里有好几个学生未完成寒假作业。我原想王喜乐也完不成，没想到他完成的真不错。”
我出了口气，寒噤的心也定了。刘老师问我那天王喜乐很晚回家是怎么回事，弄得我很不好意思。到小学门口刘老师再次嘱咐道：
“孩子一定要紧紧抓，一点都不能放松。”
十分钟的谈话，我思谋，儿子上学期完成作业很消极，为什么寒假在相对缺少了监管的情况下反而转变了呢？
晚上，我问儿子完成寒假作业情况，他高兴地说刘老师在班里表扬了他。“喜乐，爸爸不是问这个。原来你写作业大人盯着也不好好写，为什么寒假作业基本没人管反而写好了？”我用殷切的目光注视着他。
“想法不一样了呗！”
“都是写作业。为什么想法不一样？”
“爸爸，你想想，只要写完作业就可以到处找人打动画卡、打扑克、打乒乓球、打台球、踢足球，晚上又能滑旱冰、玩电报，吃羊肉串谁不赶快写呢！？”儿子说的很坦率。
是的，人一旦知道自己需要什么，他会有一种倾向，试图用各种方法去完成过程中的任务，这就是目标的力量。但人的一生会有许多想法未必会产生目标，教育的过程就是上人寻找属于自己人生目标的过程。
3月中旬，春天的甜味，混着可心的阳光，使人对新生活产生许多美好的愿望，但现实却很痛人。
那天正吃午饭，“喜乐，你得压岁钱借爸爸五十急用一下。”此话把正说笑的儿子惊住了，眼睛失去动的功能，死死望着我，我很呐味。我解释说：“我是借，明天去银行取了钱就还你。”
家，猛然变得死一般寂静，我感觉儿子肯定有事瞒着家人，而且一定与钱有关。这个问题必须马上得到解答。我到里屋抽屉里找出他的钱包，打开一看，大吃一惊，里面一分钱也没有。我拿着钱包回到餐厅，儿子从椅子上“唰”地站起来，躲到厨房门后的死角处，似乎那里能避难。
“喜乐，里面的五百多块钱呢？”妻子情绪激动地问。
我看妻子那架式就先央求她出去，有些问题在单独的情况下，
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