孩子三年级的变化太大了。从开学第二个星期起，他放学时常会在小学与中学之间的马路边，看那些大人下象棋。
那天中午放学，我们回家经过小学妻子从棋滩上把王喜乐叫出来。“上心死了，”妻子说，“不让你干的事，你挖空心思去干；正让你干的事，你能推就推能躲就躲，赶快回家吃饭，你爷爷奶奶还等着呢。”
我们一家三口，两辆自行车，平稳地向前走去。
“老汉，昨天刘老师对我说，只要好好抓抓，王喜乐完全有能力成为班级的第一名。”妻子说。
“看吧！”我说。
“爸爸，你知道我在想什么吗？”儿子突然问。
“想游戏。”
“不对。我在想老师。”
“想老师，想老师什么？”我诧异地说。
“老师不见得都是好的。”
“你这话是从哪听来的？”
“不是我听来的，是我亲眼所见。”
“你见什么了？在哪见的？”
“在象棋滩上。”
“见什么了？”
“我见中学老师说脏话。”
儿子所说的话肯定是千真万确，但我怎么为他解释呢？“老师”这个称呼在他这个年龄段有着至高无上的地位。
“喜乐，个别老师说脏话很正常。”
“老师怎么能说脏话呢？”
“你经常看电视，电视剧里有叛徒吗？”
“有。”
“对了，老师也有叛徒。小娃娃该不该偷东西？”
“不该。”
“有的小娃娃就偷东西。偷东西的小娃娃就是叛徒。与你一起来咱家玩的小朋友中就有叛徒，他们偷了咱家的钱。”儿子的脸色不自然起来，“你们小朋友中谁是叛徒，你要尽快查清，“我说道，“现在你对老师说脏话怎么看？”
“老师里有叛徒是正常的。”
“对。天底下，知识是一回事，道德是另外一回事。知识多的人有时不但道德差还会偷东西，把自己变成坏人恶人。”
儿子听完我的话，崔着他妈妈赶快蹬车子，独自走在了前头。我为自己纳闷，说老师说脏话的事，怎么扯到偷东西上去了……
到了开学的第三周，这一周也是儿子幸福的一周，因为这周分别接到了三十元、二十元、五元三张稿费单，可把他给乐坏了。他告诉我说连老师都说他太厉害了。
“可不是，一
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