“到达科考目的地的时候，他们遇到了燕京市海淀小学的旅游团。”
就是那段时间，小学毕业，举行了毕业旅游，燕京市海淀小学选择的目的地就是北极。
一边是代表着国家的科考队，好几年才组织起来一次科考。
一边是小学生。
林轩：“这件事情得分两方面去看。”
“一方面，我们国家现在富裕了，藏富于民，百姓能组织的起这种规模的旅游团，说明比起几十年前，大家都富裕了。”
“而且，以前的科学家，好几十年才能凑够经费去一次北极。”
“而未来，如果那群小学生中成长出一个科学家，那他小学六年级十三岁的年龄就已经到过北极了。”
“这也说明一件事情，科研不能只是国家在支持，民间越来越富裕，所以民间对于科学的推动也很重要。”
“而另一方面，说明我们对于地理科学方面的投入是不够的。”
【为什么会出现地理科学方面投入不够的情况呢？】
【话说有科学院的捐款地址么，我们众筹点。】
林轩看了弹幕解释：“做一件事情，肯定是有内外双驱动力来驱动的。”
“科考的内因，当然是科考需求，而科考的外因就是国家对于这方面资料的需求了。”
“举个例子，当年樱花国入侵龙国之前，花了好几十年时间，派遣大量的地理学家到龙国考察地理山川，甚至我们曾经抓到过进入不允许进入区域的特工。”
“为了方便入侵，他们当然想要了解我们的地理。”
“这就是外因。”
科考能带来的成果很多，外因也就很多。
战争是最直接的一方面，也是作用成果最显著的一方面。
除了战争，还有能源，气象，极寒试验等各种推动。
“我们国家主要的对于寒冷地带的科考都放在了南极。”
“因为南极北极做实验区别不大，所以我们选了南极。”
“不过很多国家在谋夺北极的权益，所以北极科考就会比较多一些。”
埃吉这个国土面积很大，人口很多，但是比较贫穷，而且这些年来处于内乱战乱状态的国家，实在是没有这些外因推动。
所以，他们科考的原因全部都是内因。
就是单纯的为了了解北极。
因为世界顶级的科学团队自己掌握的东西，是不会告
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