应出来的情况不是特别乐观。”
李小白疑惑了：“怎么了？”
教育部会定期组织一些老师去山村支教，一是帮助那里提升教学水平，传达先进的教学理念。二就是培养老师吃苦耐劳的精神。
可是去支教的老师再怎么轮也轮不到胡定军啊，他可是京都大学文学这块有名的教授了，去支教老师就够了，派教授去未免太奢侈了吧！
胡定军叹息道：“山村的教学硬件差我们是知道的，缺老师我们也知道，缺学习环境我们也知道。”
“缺的这些东西，其实一直都在解决，可是地方太多了，短时间内不可能全部照顾的过来，只能一块一块的分区域进行。”
老师去支教就是为了提升当地教学水平和教育理念，新的学校国家也在拨款修建，这些东西不是一蹴而就的，只能是徐徐图之。
“我理解，先富带后富。”这种情况和前世的政策很像，李小白并不陌生。
胡定军悲愤道：“可是这次去支教的老师们却发现，山村里的很多家长都有了不愿让孩子上学的念头。”
“这怎么可以。”夏薇说道：“学习不一定可以使他们富有，但一定可以让他们开明，不学习怎么能行，再说了，这么小的孩子不上学去干嘛！”
胡定军点头道：“这就是让我们头疼的地方，我们不怕缺教学资源，我们怕的是他们失去了渴望教育的念头。”
无论是硬件还是软件，都可以想办法解决，可一旦心里的想法没了，那股子希望没了，说什么都晚了。
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