“小晚别怕，姨姨就是找你问一些事儿。”燕如画尽力让自己显得别那么冰冷，给孩子展现了一丝亲切笑意。
小晚认真点点头：“姨姨您问。”
“你学过认曲谱么？你娘亲有没有教过你唱曲儿？”燕如画询问。
小晚神色一垮，摇了摇头：“没有，娘只给我哼过曲儿，没教过我唱曲儿。”
“没关系！”燕如画柔声问：“那姨姨教你好不好？”
小晚头一抬，眼睛都亮了，赶忙使劲点头：“好！好呀！谢谢姨姨！”
“那好，那姨姨便先教你认识七个音名符号吧！”燕如画将小晚带到桌旁，在纸上写下1234567七个数字符号，开始教起了来……
两刻钟很快过去，燕如画惊讶地发现，小晚就在这很短的时间内，迅速学会并掌握了七个音名符号，并且借助着哆来咪发嗦拉西七个不同的发音，她还能在燕如画随手打乱七个音名符号顺序之后，仍然准确唱出相应的曲调。
尽管都只是些很简短、很简单的曲段子，没有变调，拍子也没啥变化，小晚学会它们的速度还是太快了！快得令人惊诧！
燕如画随即又教了上方加小黑点的高音，以及下方加小黑点的低音，以及代表节拍的小节线，小晚也都在片刻之后顺利掌握。
而此刻的小晚才刚刚开蒙而已，字都不认识几个，若按照以往的经验，小晚应该要先学会不少汉字才行，没有汉字作基础，她根本无从学音乐。
“姨姨，原来学曲子这么简单呀？娘为什么都不教我？”小晚又欢喜又疑惑。
“……”燕如画竟无言以对，她该怎么说？告诉小晚，其实这套谱子的音乐符号她也是今天才刚刚认识的？小晚的母亲如果要教的话，得先教她认识工尺反等字？
“可能是你娘还没有来得及吧？”
燕如画最终只得拿别的理由随口搪塞过去，又以时间太晚，小孩子要早睡为由，将小晚赶回了她自己的屋里歇息。
虽然小晚能这么快学会，是因为她很可能具备非常优秀的音律天赋，是个例，不能代表别人也能学的那么快，还需要再找别的小孩子也试上一试，却不妨碍燕如画认知到这套简谱的威力，这拿在手中轻飘飘的简谱，她竟渐渐感到了其中的份量。
小晚的成功，也让她意识到了之前没意识到的许多东西。
不说别的，就说国中所有从事音律相关职业的那许多人，其中能识字、又能识谱的能有几个？绝大多数百
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