教室里几乎没有翻页声，所有人都低着头。江遥第一道大题就卡了十几分钟，她最初生成的两个思路都走不通，草稿纸被划得很乱。过去遇到这种情况，她会继续追其中一个，因为她总觉得“已经隐约看见了”；这一次她硬把笔停下来，重新读题，把自己刚才默认成立的两个条件分别写到边上，其中一个根本没有依据。她把整段草稿划掉，从最朴素的受力分析重新开始，七分钟以后，一条原本被自己忽略的约束关系露了出来。
做到第三道题时，她重新快起来。
真正危险的是最后一题。题目有两个耦合过程，前半看起来很复杂，江遥却在读完第二遍时忽然抓到一个整体量。那一刻她身体里几乎条件反射地升起了第一次分层考试时那种兴奋，笔已经要往下写，手却停了一下。她在草稿最上方先写了四个字：**适用条件？**
五分钟以后，她确认了。
这一次，她才往下推。
最后二十分钟，计算量突然变得很大。教室里已经有人开始检查，江遥仍然在算最后两行，中途一个符号写错，回头找了三分钟。广播提示还剩五分钟时，她才得到最终表达式，验证极限情况只做了一半。交卷铃响，她几乎是被监考老师从手里抽走卷子。走出教室的时候，周围已经有人对答案，她一句都不想听，直接去了食堂。
成绩下午就出来了。
这一次没有贴榜，杜老师把排名打印出来，晚课前贴在竞赛教室门外。江遥远远看见那张A4纸时，脚步居然慢了。第一次她默认自己应该在上面，所以从第一名往下找；这一次她先看红线。
红线上面十二个人。
她从第十二往上看。
十一，没有。
十，没有。
九，没有。
她心里开始往下沉，觉得自己大概又在红线下面。直到目光移动到第六行，看见两个非常熟悉的字。
**江遥。**
她站在那里没有动。
后面有人挤过来，她被撞了一下才往旁边让。第六，比上次整整高了十一个位置。陆徊还是第三，第一换了一个高三学生，第十二则只比第十三多两分。江遥盯着自己的名字看了很久，第一反应竟然不是高兴，而是确认分数有没有录错。她把总分重新加了一遍，又拿手机计算一次，完全一致。
然后那股东西才真正上来。
她转身就跑。
不是去找杜老师，也不是回宿舍，而是沿着教学楼长长的走
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