江遥学校有七个人被列入暑期重点组，陆徊在，她也在。杜老师把名单发下来时只说，去年第一次冲省队已经结束，从现在起所有人按下一届真正的选拔标准准备。理论、实验、计算和稳定性会重新计分，暑期训练结束以后，学校只保留最有竞争力的一批。江遥看着名单，没有像一年前那样先寻找自己排第几，只注意到训练周期从七月中旬一直排到八月底，中间几乎没有完整休息。她的第一个反应不是怕累，而是忽然意识到：这个夏天大概又不会像普通学生的暑假。
几乎同一周，秦老师也把原既白叫到了办公室。这一次不是成绩，而是一封来自省城一所大学的邀请。联校综合测评和冬季工程赛以后，有老师推荐他参加一个面向高中生的小型“计算与科学问题暑期研习组”，人数不多，内容也不是竞赛，要求学生用数学、程序和数据处理几个真实问题，其中还有一个方向与机器学习有关。秦老师把材料递给他，只说这个活动不保证任何升学优惠，也没有所谓金牌，问他想不想去。原既白把介绍翻了两遍，看到其中一行“问题可能没有标准答案”，便说想。
回到教室以后，他才注意到日期。
七月二十日至八月九日。
省城。
他拿出手机，把邀请拍给江遥。江遥正在实验室，过了两个小时才回复。第一句话是：“去。”
原既白问：“你不看看时间？”
“看了。”
“你也在省城。”
“所以？”
原既白原本以为她会说可以经常见，至少周末能一起吃饭。江遥却发来自己的训练表：周一到周六满课，周日还有可能加测。她在下面写：“你干你的，我干我的。有空再见。”
这句话很合理。
合理得原既白莫名有一点失望。
晚上江遥打电话过来时，很快听出了他的语气，问他是不是以为两个都在省城就等于天天见。原既白说没有。江遥问“真没有？”他停了一下，还是说“有一点”。江遥在电话那头笑了一会儿，却没有哄他，只说自己也想见，可今年她不想再把“想见你”和“我要进国家集训队”摆成一个需要二选一的问题。“要是哪天我训练完还有力气，我们就吃饭。没力气，我就回宿舍睡。你那边也一样。”
原既白靠在宿舍窗边，听完没有立刻说话。他忽然想起他们很久以前在县城讨论过以后是不是一定要去同一个地方。那时候这种问题还很遥远，现在第一次变成了一个很小、很具体的版本：同
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