他只会三个和弦，其中两个换起来还经常卡住，更严重的是，他唱到副歌时会不由自主加快，最后吉他和人谁也追不上谁。老师已经尽量委婉，说如果明年还想上台，可以现在开始认真学。陈野抱着那把借来的吉他坐在操场边，沉默了很久，最后评价说学校缺乏发现天才的机制。原既白坐在旁边陪他，没忍住笑了一下，结果被陈野骂得很难听。
笑完以后，两个人都安静下来。远处几个女生还在排舞，音乐一遍遍从音箱里传出来，夕阳落在篮球架后面，操场地面被晒了一天，热气仍然往上冒。陈野忽然说，其实自己本来以为上台以后会很厉害，所以才到处说要弹吉他，现在节目没了，反而有点不敢去看晚会。原既白问为什么，陈野说怕别人笑。他说得很随意，原既白却听出里面是真的难受，便告诉他大多数人其实不会记这么久。陈野想了一会儿，反问：“那你呢？你说跟江遥没什么，她会不会也觉得别人不会记？”原既白转头看他，第一次发现这个平时满嘴胡说的人偶尔也会说中要害。
晚会前一天，班里已经彻底没有学习的样子。有人搬桌椅，有人做背景板，有人拿着胶带到处找插座，走廊里全是试音声。原既白排练结束后，本来想去找江遥，经过操场边的临时后台，却看见她正和另一个主持的高年级男生站在一起。那男生个子很高，是校篮球队的，原既白以前对他没有任何意见，这一次却忽然觉得他站得太近，笑得也太多。两个人显然只是在对台词，江遥还拿着稿子，可原既白站在十几米外看了一会儿，胸口就是很不舒服。
他直到这时才突然明白，陈野说的“周宁”可能并不是重点。
重点是，当一个自己在意的人和另一个人靠得很近时，人会产生一种很不讲道理的感觉。那感觉没有证据，也没有完整理由，甚至和他一直喜欢的“公平”很冲突，因为他和周宁排练完全可以，江遥和别人主持当然也完全可以，可心里偏偏不是这样运作。
江遥很快发现他，隔着几个人问了一句：“你找我？”
原既白原本已经走过来，听见这一声，却突然不知道说什么。他看了看那个高年级男生，又看了一眼江遥，最后只说自己没事。江遥点点头，又低头继续看稿。
原既白转身走出一段，心里越来越堵，走到教学楼拐角时停住了。他第一次非常清楚地知道自己正在干一件很可笑的事情：明明是自己来找人，说到面前又装作没事，走开以后还希望对方能发现自己其实有事。他过去最讨厌别人把简单问题弄复杂，现在轮到自己时，
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