也确实有人受伤。可正因为这样，他反而更加不舒服：一个真实发生的坏结果，会让所有原本不同的事情被迅速装进同一个盒子里。好像只要和青春、喜欢、男女有关，就天然沿着同一条路，最后一定通向争吵、打架、成绩下降或者后悔。
江遥站在女生队伍里，隔着几个班。
原既白看不见她。
那天晚自习，他第一次主动给江遥写了纸条。
其实也不能算情书，上面只有几句话，大意是问她最近是不是觉得换座位很烦，如果她愿意，放学以后可以去操场走一会儿。写完以后，他自己觉得这东西很幼稚，放在课桌里半天没拿出去，最后还是趁课间让陈野帮忙传。
陈野接过纸条时神情庄严，像接到什么秘密任务。
“我保证完成。”
“你别看。”
“我当然不看。”
“也别给别人。”
“你把我当什么人？”
十分钟以后，原既白便知道自己对朋友的判断过于乐观。
陈野确实没有把纸条给别人，但他在传到中间一排时被值日班长看见了。值日班长叫李航，平时负责纪律，性格认真得近乎刻板。他问陈野拿的什么，陈野说草稿纸，李航不信，两个人拉扯了一下，纸条掉到地上。
恰好老吴从后门进来。
全班一下安静。
原既白坐在那里，只觉得脑子“嗡”了一声。
老吴弯腰捡起纸条。
陈野脸色比原既白还难看。
老吴没有当场打开，只问是谁的。
没人说话。
他又问了一遍。
原既白站了起来。
“我的。”
老吴看着他。
原既白突然很清楚，如果这张纸被当着全班打开，不管里面写的是什么，明天都一定会多出十种版本。他走到讲台前，说：“老师，这是我写给江遥的。”
教室里立刻起了一阵很轻的声音。
老吴皱眉：“我还没问写给谁。”
原既白听见后面有人笑。
他忽然一点都不紧张了。
“那现在知道了。”
老吴的脸色明显沉下来。
“下课到办公室。”
那节晚自习剩下的时间，原既白一道题都没做进去。不是因为害怕处分，而是觉得丢脸。十三四岁的少年最怕的往往不是严重后果，而是所有人
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