“但是到了这里，”老师用激光笔圈住她最后那两行，“发现自己的猜想没有被证明，于是刹车。刹车是对的。问题是，刹完车以后呢？”
教室里安静了一会儿。
老师把激光笔关掉。
“研究里经常没有标准答案告诉你下一步。不能因为最漂亮的结论证不出来，就只写‘条件不足’然后回家。你得问，现有证据到底还允许我走多远。”
江遥低头翻到那一页。
那两行字昨天看起来很谨慎，现在却忽然显得有一点过于整齐。她过去最大的毛病，是从几块碎片里长出一个过大的世界；这一年她学会了把脚踩回地面。可脚踩回地面，并不等于以后只能站在那里。
中午她把成绩发给原既白。
只发了三行。
“理论20。”
“实验15。”
“综合16。”
原既白那边隔了十几分钟才出现“正在输入”。
最后发来的却不是评价。
“第三题是哪道？”
江遥愣了愣，把题目大意说给他听，又说自己换了整体变量，最后猜到一个尺度关系，但觉得条件不够，所以停了。
原既白问：“你最喜欢这题？”
“嗯。”
“也是你被扣得最多的一题？”
“不是最多。第四题更惨。”
“那不算。第四题是不会。”
江遥盯着屏幕，忍不住笑。
她回：“你最近越来越不会聊天。”
原既白：“谢谢。”
过了一会儿，他又发来一句：“如果条件不够，能不能找最弱的那个条件？”
江遥手指停在屏幕上。
这个问题和上午老师说的并不完全一样，却从另一个方向碰到了同一个地方。她在草稿纸上随手写下“最弱条件”四个字，写完才意识到自己已经开始重新想第三题了。
窗外又下雪了。
训练中心午休时间很短，宿舍里有人睡觉，有人还在对卷。韩思遥趴在桌上吃泡面，热气把眼镜熏得全白。简宁在床上翻一本薄薄的习题册，看到江遥又摊开草稿纸，问她：“你不睡？”
“想一下。”
“想昨天的题？”
“嗯。”
韩思遥把眼镜摘下来擦：“你们这些人很可怕。题都考完了还追杀它。”
江遥说：“它也追杀我。”
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