真正把“去省城”这件事从一句玩笑变成一张纸，是在四月。
那天下午最后一节课刚结束，老吴把易凉叫到办公室。她以为又是数学竞赛的事情，进去以后却看见桌上放着一只牛皮纸信封，旁边还有一份打印出来的名单。省城那所大学附中今年第一次面向几个地市办初中创新班的选拔，冬令营里表现比较突出的学生可以直接参加面试和加试，如果通过，九月份便能转过去读初三，之后再走本校高中部的选拔。老吴说得很克制，没有告诉她“这机会多难得”，只把信封递过来，说学校已经和她母亲联系过，家里似乎很重视，让她自己先看。
易凉拿着那几张纸回教室时，班里已经走了一半。陈野正在最后一排和人抢篮球，周宁收拾书包，季闻趴在桌上看一本厚得不像初中生该看的书，原既白则蹲在窗边整理围棋棋谱，地上散着几张他自己画的变化图。易凉站在门口看了他们几秒，忽然产生一种很奇怪的感觉：明明什么都没有变化，讲台还是那张讲台，窗框上那块掉漆也还在，可那张纸一旦拿到手里，这个教室就像突然成了一个有期限的地方。
她没有立刻告诉大家，只把信封塞进书包，等人走得差不多了，才走到原既白桌边，把几张纸压在他棋谱上。原既白看完第一张，又翻到后面看考试日期、课程和住宿说明，和她预料的一样，他最先注意的不是“要走”，而是那所学校提供什么。数学竞赛、大学旁听、实验室开放、围棋社，甚至还有一个周末选修课可以去大学听课。他看了足足五分钟，才抬起头说：“这个学校确实比这里强很多。”
易凉已经猜到他会这么说，可真正听见，心里还是有一点说不出来的不痛快。她把纸抽回来，说：“你能不能先别像在评估一台机器一样评估学校？”原既白愣了一下，问那应该先说什么。易凉本来想说“比如问我想不想去”，话到嘴边又觉得自己好像在等一个标准答案，于是只说没什么，把信封重新塞回书包。
原既白已经知道她这个“没什么”大概不是没什么，却没有马上追。他们一起下楼，经过操场时陈野正和一群男生打球，远远喊他们要不要来。易凉没有停，原既白也跟着走。直到出了校门，他才问：“你自己想不想去？”易凉把书包带往肩上提了一下，说不知道。冬令营那七天她确实喜欢，那里的人聪明，问题大，老师也不把竞赛当成做快一点的练习册；可她一想到真的要把每天的生活搬过去，喜欢又不像原来那么简单。原既白听完只说：“那就先去考，考上以后再决定。”这一次易凉没生气，因
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