九月真正开始以后，原既白才发现“江遥去了省城”并不是一句在车站说完就结束的话，而是一种会慢慢渗进日常的变化。县一中的教室比初中宽，窗外能看见操场和一排很高的杨树，他的位置仍然靠窗，周宁在隔壁班，陈野去了县二中，季闻已经在市里开始信息学训练。第一周大家都忙着认识新老师、领校服、背宿舍规矩，原既白一天里有十几个小时被新的事情塞满，可到了晚自习下课，推着自行车经过旧县中的路口时，他还是会下意识往旁边看一眼。以前江遥经常在那里等他，有时嘴里叼着冰棍，有时抱着一摞卷子，有时只是站着发呆。现在那个位置当然什么都没有，他每次看过去都觉得这个动作有点多余，却一直没改掉。
江遥在省城的第一周没有时间想县城。真正进入高中以后，她才知道暑期课程展示的只是学校最轻松的一面。实验班里四十个人，中考成绩放到各自原来的城市几乎都很好，有人已经学完高中数学，有人初中就参加物理竞赛，还有两个学生从国外回来，说英语时比说普通话自然。班主任第一天没有讲“你们都是最优秀的”，反而把过去三年实验班的分流数据投到屏幕上，让大家自己看：有人竞赛，有人高考，有人做科研项目，也有人第一学期就申请退出实验班。老师最后只说了一句话：“来到这里，不等于你已经证明了什么，只是你暂时获得了更多选择。”
江遥喜欢这句话。
她更喜欢的是，没有人要求所有人选择同一条路。第一周的社团招新，她在数学社、天文社和机器人社门口都站了很久，最后什么都没报，反而跟着沈南乔钻进一个名字很奇怪的“问题社”。社团没有固定活动内容，墙上贴着过去学生留下的问题：“为什么城市里最热的地方不一定最晒？”“如果一个人失去全部记忆，他还是不是原来那个人？”“鸟群为什么不会撞在一起？”甚至还有一张只写着“猫知道自己是猫吗？”江遥看到最后一张时笑了半天，当场填了报名表。
沈南乔站在旁边问：“你就因为猫？”
江遥说：“当然不是。”
“那为什么？”
“因为他们允许问题比答案活得久一点。”
沈南乔看了她一眼，说这句话挺像她。两个人暑假一起做过城市热环境项目，如今又进了同一个实验班，很自然地坐到了一起。江遥在县城时很少遇到真正让自己觉得“同类很多”的环境，如今一天之内便可以在食堂里听见有人争量子力学的科普书讲错了什么，晚上回宿舍还能看见室友用纸牌模拟概率
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