原既白真正回到县一中，是又过了九天。学校把报到时间按班级拆开，校门口临时搭了两顶蓝色帐篷，学生拖着行李排成稀稀拉拉的队伍，先登记、测温，再把假期健康记录交给老师。过去开学时总有人在门口拥抱、抢行李、互相从背后拍一下，这一次大家见面后的第一个动作却常常是停在半米以外，笑着骂一句“你怎么胖了”，然后又突然想起来现在最好不要靠得太近。宋弈排在原既白前面，回头本来要伸手，伸到一半改成用胳膊肘碰了一下他。原既白问这是什么礼仪，宋弈说新文明，等以后写进历史课本。轮到他测体温时，额温枪连续显示两次过低，值班老师怀疑机器出了问题，让他站在帐篷里等了两分钟再测。原既白站在那里，看着自己生活了快两年的校园忽然多出各种陌生流程，第一次产生一种奇怪的错位感：建筑一栋没变，人也大多还是那些人，可一个地方真正的样子，从来不只由墙和路决定。
教室也和以前不太一样。桌面上堆着学校统一发的消毒湿巾，窗户按要求长期开着，哪怕早晨仍有些冷；每个人书桌里的旧卷子、笔芯、零食包装还保持着寒假离校那天的状态，仿佛那个下午以后时间只是暂停，并没有过去两个多月。宋弈从自己桌洞里翻出半袋已经完全失去脆感的饼干，举起来问有没有人愿意纪念历史，周围一片骂声。秦老师第一节课进来，没有立即讲数学，也没有发表什么宏大的复课感言，只站在讲台上看了一圈，说：“我本来准备问你们在家都学得怎么样，后来想了想，反正过几天一考就知道。”教室里一片哀号，比任何欢迎仪式都更像他们过去熟悉的学校。
原既白对那场考试没有特别在意。居家那段时间，他虽然学校作业做得不算勤快，却读了很多过去没时间看的东西，图论、概率、机器学习，甚至往大学课程里走了一截。数学课本上的内容再回来时显得比以前简单，他甚至有一种久违的轻松感。真正坐进考场以后，前半张卷子也确实如此，很多题扫一眼就知道结构，计算反而成了最不值得花时间的部分。可做到后半段，他很快发现自己这两个月形成了一个学校考试并不喜欢的习惯：遇到有意思的问题，他会自然地停下来追更深的东西；遇到重复而确定的步骤，他又容易觉得“已经知道”，写得很快。最后二十分钟，他才发现一道九分的解析几何因为中间抄错一个符号，后面全部作废；另一道本来应该稳拿的概率题，他用了一个更高层的办法，逻辑没有问题，却漏掉了题目要求讨论的一个简单特殊情况。
成绩第二天下午出来。
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