但以训练营资格大概率都有机会。母亲在电话那边明显松了很大一口气，随后开始说父亲如果知道肯定高兴，外婆那边先不讲，免得又传得所有人都知道。江遥听到这里笑了一下，提醒她上次已经答应不乱讲。母亲说“我知道，我这次不讲”，停了两秒，又忍不住问：“那你是不是可以轻松一点了？”
江遥望着窗外快速后退的田野，没有马上回答。
“可能吧。”
母亲听出她语气不确定，问：“什么叫可能？”
江遥说自己还要参加训练营，后面还想继续往前。母亲明显愣了一下：“你大学都有了，还继续比什么？”这句话没有反对的意思，更像真实的不理解。在很多成年人看来，竞赛最直接的价值就是升学；既然最难获得的升学资格已经到手，继续把大量时间压在训练上，就需要另一个理由。
江遥说：“想看看能走到哪。”
母亲沉默了一会儿，没有立刻赞成，也没有劝退，只说回家再讲。
电话挂断以后，她发现陆徊正好回头看她。
“你家也问还比不比？”
江遥点头。
陆徊笑：“我爸刚问我，是不是可以回来学点高考语文了。”
“你怎么说？”
“我说我还要训练。”
“然后？”
“他说，那你这个保送意义在哪里？”
两个人一起笑起来。笑完以后，陆徊靠回座位，过了一会儿又转过来，说其实他自己也想过这个问题。如果目标只是大学，现在已经基本完成；再往后，全国训练营选五十进更小的一组，再从里面筛出最后几个人，难度只会越来越高。每进一步投入的时间更多，成功概率更低，而且就算最后没有进入国际队，对大学录取影响也未必有多少。
江遥问：“那你还去吗？”
陆徊看她一眼，像觉得这个问题有点多余。
“去。”
“为什么？”
“想去。”
回答非常简单。
江遥笑了。
她突然觉得这已经足够。
下午四点多，列车回到省城。父亲开车来接她，第一件事不是问第四十八，而是把后备箱打开让她放行李。等车开出站区，他才说母亲已经告诉自己保送的事，问她现在有什么想法。江遥原本以为父亲会像母亲一样先问学校，没想到他问的是：“那你还想不想比？”
“想。”
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